深夜，曹国公府，李景升房内。

深色的窗帘遮挡住皎洁的月色，使得整个房间中黑漆漆，没有一丝光亮。

李景升躺在红木大床上，翻来覆去的睡不着。

今日的事，他越想越气。

自己堂堂国公之子，大明郡公，竟是被余珩带来的那个小子诓下水不说，还当着众人的面被迫给余珩赔不是。

这让从小养尊处优的李郡公气得毫无困意。

猛然间，李景升突然坐起身来，狠狠给了自己两个嘴巴子！

“到底是哪里来的贱民？敢如此对本郡公！”

“本郡公当时就不该忌惮大庭广众不好发作，就该当场将这两个贱民活活溺死！”

他痛恨自己的怯弱之余，又更恨陈英对他的所作所为。

“三日后……”

“区区一个贱民，也敢跟本郡公斗？”

李景升眼神中露出一抹不屑。

他要是找不回场子，以后还怎么在京城混？

————

第二日。

陈凯旋早早便起来，换上衙门的吏服，点卯去了。

陈英则是继续在房间里呼呼大睡。

作为一个现代人，没有晚睡晚起的习惯，那怎么行？

“咚咚咚，英哥儿，你醒了吗？”

直到余珩的敲门声响起，陈英才被从和周公的幽会中叫醒。

陈英揉着眼睛，依依不舍地离开舒适的被窝给余珩开门，埋怨道：

“这才几点，你都不多睡会吗？”

余珩却是一脸兴奋道：“英哥儿，咱们得去上课，去晚了，先生可是会打板子的。”

“上课？”陈英哀嚎一声。

“你上课管我什么事，自己去就好了。”

说完，陈英就要关上门继续去睡回笼觉。

余珩连忙道：“我爹说了，从今日起，你就是我的伴读，咱们得赶紧去，不然先生要打板子的。”

闻言，陈英瞪大了眼睛。

“我要给你当书童？”

余珩摇头道：“当然不是。”

“伴读和书童有着本质上的区别。”

“你是可以和我一起读书，听先生讲课的。”

“而书童，不过做些背书箱，研墨，伺候起居之类的琐事，而且最本质上，主人在上课时，书童只能在室外等候，你是可以和我一同听课的……”

余珩兴奋地说着，可是陈英根本不在乎自己和书童有什么区别。

他只是单纯的不想上课，不想学习。

不过在余珩的苦苦哀求下，陈英最终还是不情不愿地换上一袭青衫，用鬃毛制成的牙刷蘸着牙粉草草洗漱之后，跟着余珩前往余府上课。

跟着余珩来到书房之后，两人刚坐下，便进来一个头戴方巾，蓄着山羊胡的一位老夫子。

先生学生互相见礼之后，陈英跟着坐下。

这位夫子诧异地看了一眼陈英，“这位是……”

还不等陈英自我介绍，余珩便抢着答道：

“先生，这位是陈英，我的伴读。”

老夫子颔首，“老夫姓李，如今作为余府的私塾先生，负责教导余公子的学业，按照规矩，你也是要叫我一声先生的。”

陈英便乖乖向李夫子行礼，叫了一声先生。

李夫子微微颔首，让陈英坐下，转而对余珩道：

“昨日公子告假，落下的功课要补上。”

“嗯嗯，请先生开始吧，我准备好了。”

余珩挥了挥拳头，攥紧手中的笔杆，干劲十足道。

活脱脱一个勤奋好学的好学生，看的陈英啧舌不已。

可陈先生却无奈地叹了口气，然后直接开始自己的授课。

“昨日我们本该讲数算一门，今日补上。”

数算，就是数学。

在古代，数算虽然被誉为小道，甚至被许多读书人所不齿。

他们认为，作为读书人，首要之重便是修齐治平，将儒家经典视为唯一至理。

但是读书人嘛，向来心口不一。

尽管他们看不上数算一道，但是每个人多多少少也是有些涉猎。

所以学还是要学的。

李夫子缓缓出题道：“今有田广十五步，从十六步，问田为几何？”

听见这个问题，陈英顿时感觉有些兴致缺缺。

这不是最经典的算田地面积问题吗？

他小学的时候就会了。

而且反正自己也只是来陪余珩上课的，主要学的是他，又不是自己。

于是，陈英便将双手叠在桌子上准备去和周公相会。

但是他刚把脑袋趴在手臂上，就见余珩缓缓站起身来，开始跨步，嘴里还念叨着：“广十五步……”

然后……他就真的东西横着走了十五步……

“从十六步……”

然后又转身，向前走了十六步。

然后绕了一圈。

所谓广，便是东西走向。

在现代数学中，称之为“长”。

从，为南北走向，在现代数学中，称为“宽”。

走完之后，余珩兴奋地抬起头，看向李夫子道：

“先生，我算出来了。”

他比划着自己方才用脚步圈出来的地方道：

“那块田有这么大。”

李夫子：“……”

陈英也是无语地一拍额头。

人家说的步，和你是一个概念吗？

这道算术题，是西汉数学家张苍和耿寿昌编撰的《九章算术》中的一道经典题。

其中的步，自然不是真的走上十五十六步，而是一步等于六尺。

当然，这个在后世为了方便学生理解，便直接演化为简单的长宽相乘。

李夫子强忍着怒意继续问道：“那有田广二里，从三里，你难道真的要跑上十里吗？”

余珩有些不明所以，点了点头道：

“自然是要的。”

李夫子的充满褶皱的脸上顿时一阵青白。

陈英只好无奈地提醒道：

“余公子，人家的一步和你的一步是不一样的，你腿短。”

“啊？是这样吗？”余珩挠了挠头。

陈英解释道：“这里的一步，为六尺，就是说，有一块田，广九十尺，从九十六尺，问你这块田有多大。”

余珩茅塞顿开，“原来如此。”

“先生您请稍后，待学生拿尺子量一下便知道了。”

李夫子：“……”

看着脸色认真，真要去拿尺子的余珩。

他竟一时间分不清这个学生是在打趣他，还是真的这么憨傻。

陈英无奈道：“这还用拿尺子量吗？”

“这块田广十五步，从十六步，两者相乘，得二百四十步，是为一亩。”

这是《九章算术》中的经典数学题，陈英自然是看过的。

而且这先生连改都没改，直接就背了出来。

陈英便也直接将答案脱口而出。

闻言，余珩一拍脑门，仿佛茅塞顿开，“是了是了，先生，是一亩。”

李夫子：“……”

他此时竟生出一种教余珩还不如教这个伴读的感觉。

陈英又给他科普道：

“这种面积规则的算术题，只需将其广从步数相乘，便可得出田亩的面积。”

“譬如方才先生所说，有田广二里，从三里，你算算是多少？”

余珩歪着脑袋，脱口而出道：

“是六里。”

陈英：“……”

李夫子：“……”

陈英纠正道：“不对不对。”

“算起来是六里，但是你还要换算成田亩计量单位。”

“譬如一步为六尺，二百四十步为一亩，一里为三百步，百亩为一顷，”

“所以你所说的六里的田，为二十二顷五十亩。”